2016年1月27日 星期三

102年試辦會考數學詳解

試題來源: 心測中心

1.  算式 -6+2×[16-(-32)÷8] 之值為何?
(A) -24    (B)  -4   (C) 30    (D)  3

解:

$$-6+2\times [16-(-32)\div 8]=-6+2\times [16-(-4)]\\ =-6+2\times [16+4]=-6+2\times [20]\\ =-6+40=34$$
故選(D)

2016年1月17日 星期日

使用MathJax在網頁上寫數學方程式


在網頁上寫數學方程式一直是一件惱人的事,最笨也最直接的方式就是先在別的地方,可能是WORD, GeoGebra...寫好數學方式程式,再匯出成圖檔,最後在網頁中插入這個圖檔。缺點是無法透過搜尋找到這個方程式,另一個就是不易再編修。萬一方程式寫錯了,就要重新在別處重新編輯,再滙出圖型後插入。錯誤的圖型方程式只能丟棄,完全沒有利用價值。

2016年1月1日 星期五

等腰梯形ABCD中,AD//BC且線段AB=線段CD,若向量AB=(3,1),向量(AD)=(-2,2),求向量(CD)?

題目:
等腰梯形ABCD中,\(\overline{AD}// \overline{BC}\)且\(\overline{AB}=\overline{CD}\),若\( \overrightarrow {AB}=(3,1),\overrightarrow{AD}=(-2,2)\),求\(\overrightarrow {CD}\)?
解:

2015年12月25日 星期五

圓上一動點與平面兩點所成內積之極值

題目:坐標平面上二點A(-3, 0)與B(0,  4),若點P為圓C:  x2+y2=1上的動點,則當PA‧PB有最大值時,此時P點坐標為何?
解:
假設點P坐標為(x,  y),則

2015年12月13日 星期日

WORD 交互參照的使用

在撰寫又臭又長的文章時,常常會用到「自動編號」的功能,無論圖型、表格,還是章節。例如:從圖1、圖2、...,一直到編號到圖99,萬一需要變動序號時,「自動編號」的功能就發揮效果了,電腦會自動重新編號,不需要人工調整。

當編號設定完畢,文章一定會提到這些已編號的圖型(表格 or 章節...)。例如:在下圖中,圖7 是彩色的LENA,圖8是 黑白的LENA,而圖9是 灰階的LENA。


2015年11月25日 星期三

直線與圓相交,求範圍?

√(1-x2)=2x+k恰有一實數解,求k的範圍?
解:
此題相當於求以下聯立方程式:

也可以寫成

2015年11月23日 星期一

直線L經過點P且交圓C於A、B兩點,求弦長AB?

題目:直線L經過點P(-2,11)且交圓C:x2+y2+6x-12y-61=0於A、B兩點,試在下列各條件下分別求弦AB之長:
(1)線段PA、PB的長度皆為自然數
(2)PA=2PB
(3)P為AB之中點
解: