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2017年12月18日 星期一
2017年12月13日 星期三
106學年度高中運動績優生甄試--數學科詳解
106 學年度高級中等以上學校運動成績優良學生 升學輔導甄試學科考試 數學科 試題
解:$$111^3-111^2\times 33+111\times 363-11^3 = 111^3-3\times 111^2\times 11+3\times 111\times 11^2-11^3 \\ = \left(111-11\right)^3=\left(100\right)^3=10^6$$
故選\(\bbox[red,2pt]{(B)}\)
2017年12月10日 星期日
2017年12月7日 星期四
Python 將影像資料轉移到 numpy + 反白
利用PIL (pillow)來讀取影像檔是一件簡單又好用的套件,但對於影像處理而言,PIL提供的方法過於簡單,且效率不夠好。對於矩陣運算而言,numpy就提供了高效率且多元的運算方法。因此想要提高影像處理的運算效能,並能夠簡化程式設計,最好的方法就是將影像檔案讀取的陣列移轉到numpy來處理。
2017年12月2日 星期六
Python 影像的反白與存檔
還是先嘮叨講一句,Python有很多外掛的Package,在影像處理方面最常用的是PIL (pillow),但不是唯一的方法。坊間有很多關於Python的參考書籍,介紹不同Package的用法,初學者要先確定這倒底Python的基本指令,還是某個外掛的方法。
2017年11月29日 星期三
Python 的整合開發環境IDE Thonny 安裝與使用
寫程式需要一套整合開發環境(IDE = Integrated Development Environment),方便程式的編輯、除錯、執行及外掛套件(package)的管理。對於厲害的程式設計師只要簡單的記事本就可以編修好程式,不需要額外的「負擔」。可是對於初學者而言,往往程式還沒搞清楚就要應付更難懂的環境設定。適合python的IDE有非常多種(至少20種以上),這個Thonny非常適合初學者,體積小而且內含python,容易上手。當然囉!其他IDE也可以達到學習python的效果,為了容易解釋python,我們就從Thony開始吧!
2017年11月21日 星期二
2017年11月20日 星期一
2017年11月19日 星期日
2017年11月18日 星期六
快快樂樂地學LaTex -- TexMaker 的安裝與使用
在上一篇文章中(MiKTEX 2.9 的安裝與使用),安裝MiKTEX後就可以啟動TexWorks來編修TeX檔,進而轉換成PDF檔來顯示。可是這個TexWorks有個小問題(其實是大問題),當你在編輯一個TeX檔時,常常會想不起這個數學符號的代碼是什麼?還得到另一個網站去查詢,這樣實在不方便,因此可以改用TeXMaker來取代TexWorks。TeXMaker到底有多強大呢?待會再說,先講一個觀念問題。
2017年11月15日 星期三
快快樂樂地學LaTex -- MiKTEX 2.9 的安裝與使用
每次有人問 LaTeX是什麼東東時,總是令人難以回答。只能用:免費的數學文章編輯軟體來回應。大部份的人都會追問,有WORD的就好了!WORD也可以輸入方程式,LaTeX好在哪裡?好在哪裡?當然是免費的!而且很多人在用,有好心的專家持續維運更新、輸出的數學方程式比較漂亮,有很多WORD沒有的數學符號..... 聽起來不錯,只是一進入LaTeX的世界,馬上就「再聯絡!」。其主要的原因還是「介面」的原因,編輯LaTeX好像在寫程式 (其實就是),背不完的代碼(其實也沒人背得完,只要記住常用的就好,其他用查的),讓人望之卻步!
2017年11月9日 星期四
2017年11月6日 星期一
2017年11月2日 星期四
2017年10月31日 星期二
2017年10月29日 星期日
2017年10月25日 星期三
2017年10月21日 星期六
2017年10月20日 星期五
2017年9月28日 星期四
2017年9月26日 星期二
2017年9月23日 星期六
106年警專36期甲組數學科詳解
\(\bbox[blue,2pt]解:\)$$f(x)=m(x-2)^2+5 = mx^2-4mx+4m+5 \Rightarrow 4m+5=-3\\ \Rightarrow m=-2 \Rightarrow f(x)=-2x^2+8x-3 \\ \Rightarrow a=-2, b=8 \Rightarrow a+b=-2+8=6$$
故選\(\bbox[red,2pt]{(C)}\)
2017年9月18日 星期一
2017年9月14日 星期四
Python 影像的讀取與顯示
程式語言的偉大在於背後豐富的程式庫,也有人說是模組...。Python 在影像處理上有個PIL (Pillow)模組,含有許多常見的影像處理程式,可以直接套用。由於內容繁多,只能一步一步地來,一邊學Python,一邊學影像處理。
2017年9月13日 星期三
2017年9月11日 星期一
2017年8月27日 星期日
2017年8月25日 星期五
2017年7月20日 星期四
105年教檢國小數學能力測驗詳解
105年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試
類別:國民小學
科目:數學能力測驗
類別:國民小學
科目:數學能力測驗
選擇題
1.從50到99的整數中,其十位數和個位數的數字都不同的整數(例如:74、85等)共有多少個?
(A) 47
(B) 46
(C) 45
(D) 44
(A) 47
(B) 46
(C) 45
(D) 44
2017年7月18日 星期二
106教檢國小數學能力測驗詳解
106年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試
類別:國民小學
科目:數學能力測驗
類別:國民小學
科目:數學能力測驗
選擇題
1.市面上有直徑9吋與12吋的披薩,今將這兩種披薩各自切成8等份的扇形,各取出一片,問此兩片披薩的面積比為何?
(A) 1∶1
(B) √9 ∶√12
(C) 9∶12
(D) 9∶16
2017年7月5日 星期三
106年臺南區特招數學詳解
解:$$\begin{cases} 2\left( x+y \right) +3\left( x-y \right) =5 \\ 5\left( x+y \right) +7\left( x-y \right) =12 \end{cases}\Rightarrow \begin{cases} 5x-y=5 \\ 12x-2y=12 \end{cases}\Rightarrow \begin{cases} 5x-y=5 \\ 6x-y=6 \end{cases}\\ \Rightarrow x=1,y=0\Rightarrow 2x+y=2$$,故選\(\bbox[red,2pt]{(A)}\)。
2017年7月2日 星期日
106年桃連區內壢高中特招數學詳解
解:
$$\left( 1+\frac { 5 }{ 3 } \right) \times \left( -3\frac { 3 }{ 4 } \right) -\frac { 11 }{ 6 } \div \frac { 1 }{ 12 } =\frac { 8 }{ 3 } \times \left( \frac { -15 }{ 4 } \right) -\frac { 11 }{ 6 } \times 12\\ =-10-22=-32$$,故選\(\bbox[red,2pt]{(D)}\)。
2017年6月29日 星期四
106年師大附中特招數學詳解
解:
函數\(y=x^2-4x+a\)向右平移m個單位,變成\(y=(x-m)^2-4(x-m)+a\),
再向上平移6個單位,變成\(y=(x-m)^2-4(x-m)+a+6\)=\(x^2-(2m+4)x+m^2+4m+a+6\)。此函數與\(y=x^2-10x+b\)相等,即$$\begin{cases} 2m+4=10 \\ m^{ 2 }+4m+a+6=b \end{cases}\Rightarrow \begin{cases} m=3 \\ 9+12+a+6=b \end{cases}\Rightarrow \begin{cases} m=3 \\ 27+a=b \end{cases}\Rightarrow b-a=27$$,故選\(\bbox[red,2pt]{(3)}\)。
2017年6月24日 星期六
2017年5月28日 星期日
2017年5月21日 星期日
2017年5月9日 星期二
106學年度四技二專統測--數學(C)詳解
解:
2x+y=11\(\Rightarrow\)y=11-2x代入拋物線,可得\(x^2-4=11-2x\Rightarrow x^2+2x-15=0 \Rightarrow\)(x+5)(x-3)=0\(\Rightarrow\)x=-5,x=3\(\Rightarrow\)A=(-5,21), B=(3,5)。
因此直線\(\overline{AB}\)方程式為2x+y=11。